2026年03月25日
小記者： 向佳 周口市蓮花路小學(xué)五（1）班
雷鋒，一個(gè)溫暖而響亮的名字。曾經(jīng)我以為，雷鋒是書本里遙遠(yuǎn)的榜樣，直到在校園里，我遇見了身邊的“活雷鋒”——我的數(shù)學(xué)老師王晴雨。她沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻用日復(fù)一日的堅(jiān)守與付出，在平凡的崗位上詮釋著雷鋒精神，溫暖著我們每一位同學(xué)。
王老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。她講課條理清晰，總能把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂。每當(dāng)我們遇到難題，她總是不厭其煩地多次講解，直到我們完全掌握。有一次，我對(duì)一道數(shù)學(xué)題百思不得其解，情緒十分低落，王老師發(fā)現(xiàn)后，利用課間和午休時(shí)間單獨(dú)為我輔導(dǎo)，幫我理清解題思路。她溫柔的鼓勵(lì)，讓我重新找回了學(xué)習(xí)的信心。
在工作中，王老師始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。每天放學(xué)后，她都會(huì)留在辦公室認(rèn)真批改作業(yè)和試卷，哪怕一個(gè)小小的計(jì)算錯(cuò)誤，她都會(huì)仔細(xì)標(biāo)注。遇到大家普遍出錯(cuò)的題目，她會(huì)專門整理歸納，在第二天細(xì)致地重講，確保每位同學(xué)都能聽懂。王老師還主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，利用午休時(shí)間幫他們查漏補(bǔ)缺，陪著大家一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，用責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著為人師表的擔(dān)當(dāng)。
王老師還十分注重培養(yǎng)我們的品德與擔(dān)當(dāng)。她常常告訴我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。在王老師的影響下，我們班更加團(tuán)結(jié)友愛，大家互幫互助、共同進(jìn)步，班級(jí)氛圍溫暖又積極。她用自己的言行，為我們樹立了最好的榜樣，讓我們明白雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)，它就藏在我們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
平凡之中見偉大，細(xì)微之處顯真情。王老師就像一顆默默堅(jiān)守的螺絲釘，在崗位上辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。她用實(shí)際行動(dòng)讓雷鋒精神在校園里熠熠生輝。今后，我也要以王老師為標(biāo)桿，將雷鋒精神牢記于心，付諸行動(dòng)，做一個(gè)溫暖善良、勇于擔(dān)當(dāng)、誠實(shí)守信的好學(xué)生。（輔導(dǎo)老師：胡越）
