小記者:梁周晨 周口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾靵?lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出了頭,花兒展開(kāi)了笑臉,大樹(shù)抽出了嫩芽……這正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日的上午,風(fēng)和日麗。小麗、小華和小金高高興興地跑出了家門,來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。小金的手中有一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏,只見(jiàn)他張開(kāi)雙手,把風(fēng)箏高高舉起。小華左手拉著線,右手緊緊地握著線軸,一邊側(cè)著頭看,一邊快速奔跑,小金在后面緊緊地跟著。小麗雙手拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地看著小華和小金,臉上露出期待的笑容。
“小華,線放長(zhǎng)一點(diǎn),這樣風(fēng)箏才能飛得更高。”小金說(shuō)。小華趕緊照做。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天空,小金興高采烈地喊:“小華,你教我的方法真不錯(cuò)!”小麗心想:“我的蝴蝶風(fēng)箏肯定能飛得更高?!?/p>
遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在指導(dǎo)他。不一會(huì)兒,他的風(fēng)箏就飛上了天空,他的爸爸為他點(diǎn)贊,媽媽也欣慰地說(shuō):“孩子你真棒!”
天空飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,它們承載著夢(mèng)想和希望。這份放風(fēng)箏的快樂(lè),永遠(yuǎn)留在了人們的心中。(輔導(dǎo)老師:張?jiān)氯A)